
Naruto – Tập 28
- ISBN: 978-604-2-34965-9
- Tác giả: Masashi Kishimoto
- Đối tượng: Tuổi mới lớn (15 – 18)
- Khuôn Khổ: 11.3×17.6 cm
- Số trang: 188
- Định dạng: bìa mềm
- Trọng lượng: 125 gram
- Bộ sách: Naruto
149.000 ₫
Mùa đông năm lớp Mười, Hayasaka Akito khổ sở vì căn bệnh tim, cậu được tiên lượng về số ngày tháng ngắn ngủi còn lại của mình. Giữa những ngày tuyệt vọng, cậu gặp Haruna, cô gái điều trị trong cùng bệnh viện. Cô cũng bị bệnh nặng và không còn sống được lâu nữa. Akito bắt đầu nói chuyện với Haruna nhưng giấu cô về căn bệnh của bản thân, cậu hứng thú trước dáng vẻ không sợ chết của cô gái. Mình vẫn có thể yêu được chứ?
Và trong những tháng ngày tự vấn ấy, một thay đổi đã xảy tới với họ...
Một câu chuyện tình yêu vô cùng trong sáng khiến bạn không thể ngừng rơi nước mắt trước vẻ đẹp mong manh và sự dịu dàng của nó.
Nơi làm việc tuyệt vời cho tất cả Nhóm đưa ra tiêu chuẩn vàng để Tạp chí danh tiếng Fortune đánh giá và bình
Ngày Nào Đi Học Cũng Bị Cà Khịa Cả lớp A2 đều biết, lớp phó môn Toán Tiết Diệm và lớp phó môn Văn Thẩm
Từ 0 đến 6 tuổi là giai đoạn trẻ bắt đầu khám phá và nhận biết thế giới. Đây cũng là lúc các em đặt
Ấn bản giới hạn Những trận chiến thay đổi lịch sử Thanh toán online trước khi nhận hàng (Chuyển khoản/VNPay). I. GIỚI THIỆU TÁC PHẨM:Những
Mùa thu tháng Mười năm 1980 chàng thanh niên Palestine Saadi Salama đầy hoài bão quyết định chọn đến Việt Nam học tập, để tìm
One Story a Day (Beginners collection) – Mỗi ngày một câu chuyện là bộ sách gồm 12 cuốn tương ứng với 12 tháng trong một
Phép màu Magie Một hướng dẫn toàn diện về một trong những khoáng chất thiết yếu nhất nhưng thường bị bỏ qua, magie, giúp
Cuốn sách “Những Câu Chuyện Lý Thú Về Phương Trình” không thay thế sách giáo khoa, mà tập trung vào việc cung cấp sự hiểu biết sâu sắc và thú vị về phương trình. Cuốn sách này giới thiệu những câu chuyện, ví dụ và bài học độc đáo để khám phá và thưởng thức sự phức tạp và tinh tế của phương trình trong toán học. Được viết cho học sinh phổ thông, giáo viên và những người yêu thích toán học, nó khuyến khích sự tò mò và sáng tạo trong việc học và giảng dạy.
Cuốn sách này đề cập đến việc tự đặt câu hỏi của lãnh đạo và nhân viên John C. Maxwell đã nhấn mạnh tầm quan
Chất lượng sản phẩm đạt từ 95% trở lên