Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors
Tựa sách

Em gái cương thi – Kyoko – Tập 4

Giá bán:

5.000 

Số lượng:

Tư vấn qua Chat Zalo

Mô tả

Mã Kim Đồng:
5222215180004
  • ISBN: 978-604-2-26823-3
  • Tác giả: Soichiro YAMAMOTO
  • Đối tượng: Thiếu niên (11 – 15)
  • Khuôn Khổ: 13×18 cm
  • Số trang: 188
  • Định dạng: bìa mềm
  • Trọng lượng: 150 gram
  • Bộ sách: Em gái cương thi – Kyoko

Chất lượng sản phẩm đạt từ 95% trở lên


Fudatsuki Kenji nổi tiếng khắp trường là một tên đầu gấu, hơn nữa còn là một tên đầu gấu cuồng em gái. Bởi cứ hễ tên con trai nào “liếc mắt đưa tình” với cô em gái Kyoko là sẽ bị hắn dọa cho sợ mất vía.nbsp;
Nhưng thực ra hai anh em nhà Fudatsuki đang che giấu một bí mật động trời. Kyoko vốn là một cương thi và dải lụa buộc tóc chính là “lá bùa phong ấn”. Nếu dải lụa bị tuột, cô bé sẽ mất bình tĩnh và “cạp” người vô tội vạ. Sợ em gái gây họa cho xã hội nên Kenji mới phải kè kè theo sát 24/7, bị học sinh trong trường bàn tán đặt điều và gặp không biết bao nhiêu tình huống dở khóc dở cười...

Nếu đã yêu quý cô bạn Takagi dễ thương lém lỉnh và cậu bạn Nishikata chuyên bị chọc ghẹo trong “Nhất quỷ, nhì ma, thứ ba Takagi” từ tác giả Soichiro Yamamoto, vậy thì các bạn đừng bỏ qua “Em gái cương thi Kyoko” - tác phẩm chung cha đẻ với Takagi - để được đến với cặp đôi anh em Kenji amp; Kyoko cùng những câu chuyện thường ngày nhưng vẫn không kém phần hài hước nhé!

nbsp;

Xem thêm

Sống Cùng Mái Tóc Hoa Râm

Tóc xám – Dũng khí tiến lên phía trước để thay đổi bản thân. Trước sự xuất hiện của người phụ nữ 50 tuổi sở

Cổ tích Việt Nam cho bé mẫu giáo – Từ Thức gặp tiên

Mã Kim Đồng: 6211411670015ISBN: 978-604-2-19907-0Tác giả: Kim NgọcCloud PillowĐối tượng: Nhà trẻ – mẫu giáo (0 – 6)Khuôn Khổ: 20,5×20,5 cmSố trang: 20Định dạng: bìa mềmTrọng lượng: 85 gramBộ sách: Cổ tích Việt Nam cho bé mẫu giáoNgày phát hành: 12/03/2021

Bắt Đầu Bằng Để Lại

Một tập tạp văn nhiều cung bậc hỉ nộ ái ố về lòng người và thói đời từ Chuyện đời, Chuyện sách tới Chuyện người.

Mở Rộng Phương Pháp Học

Mở Rộng Phương Pháp Học

  Mở Rộng Phương Pháp Học Ai cũng biết học để tiến bộ, nhưng tiến bộ để làm gì? Nếu động lực học là để

Chờ load dữ liệu