Bộ Tiếng Anh 6 – Macmillan Motivate! – Sách Học Sinh

Tiếng Anh 6 - Macmillan Motivate! là phiên bản Việt Nam do nhóm tác giả là Thạc sĩ Hoàng Tăng Đức (Tổng Chủ biên), Thạc sĩ Cấn Thị Chang Duyên (Chủ biên), Thạc sĩ Khoa Anh Việt (Tác giả), Thạc sĩ Trần Kiều Hạnh (Tác giả) phát triển từ phiên bản gốc Motivate! 1 của các tác giả Emma Heyderman & Fiona Mauchline, đảm bảo các yêu cầu trong chương trình tiếng Anh cho học sinh lớp 6 tại Việt Nam.

Đặc Điểm Của Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 6 - Macmillan Motivate!

1. Quan điểm xây dựng tài liệu rõ ràng, tập trung tạo trải nghiệm

2. Ý tưởng tiếp cận hiện đại, tính liên văn hoá sâu sắc

Cuốn sách được lấy ý tưởng từ trải nghiệm và sự tò mò khám phá của tuổi trẻ với thế giới. Mỗi bài học là một chuỗi các ngữ liệu đem đến cho Học sinh những trải nghiệm thú vị và nhiều bất ngờ. Sự lồng ghép văn hoá Việt Nam, đối chiếu văn hoá các quốc gia đặc trưng mang tới góc nhìn đa chiều, khơi gợi ước mơ vươn mình, đặt chân tới những vùng đất mới của các bạn trẻ.

3. Phương pháp dạy học linh hoạt

Đường hướng dạy học chủ đạo trong Tiếng Anh 6 – Macmillan Motivate! là đường hướng giao tiếp Communicative Language Teaching và hướng tới tiếp cận dần với Intercultural Communicative Language Teaching (ICLT). Trong đó tập trung vào việc hình thành và phát triển năng lực giao tiếp của học sinh ở mức độ trên cơ bản, thông qua lồng ghép sinh động văn hoá nổi bật của các quốc gia vào bài học và các hoạt động giao tiếp.

4. Lượng ngôn ngữ phù hợp, chủ đề chọn lọc

Sách được nghiên cứu và xây dựng với mục tiêu Phát triển toàn diện 4 kỹ năng, cung cấp lượng kiến thức từ vựng, ngữ âm, ngữ pháp,… đáp ứng theo yêu cầu của khung chương trình mà Bộ Giáo dục đã đưa ra. Những chủ đề trong sách mang tính chọn lọc cao, khai thác nhiều khía cạnh khác nhau, hỗ trợ các bạn trẻ không chỉ dừng lại ở khám phá ngôn ngữ mà còn đào sâu phát triển các kỹ năng của thế kỷ XXI.

5. Cấu trúc sách, cấu trúc bài học logic, nội dung hấp dẫn, dễ triển khai

a) Cấu trúc sách

Tiếng Anh 6 – Macmillan Motivate! bao gồm 9 đơn vị bài học lớn, mỗi đơn vị bài học lớn bao gồm 9 tiết học nhỏ phân bổ đồng đều cho các phần giới thiệu kiến thức mới, luyện tập củng cố và phát triển kĩ năng. Phần đầu của sách chứa phần Bookmap tổng quan của bộ sách. Đồng thời, cuối sách có phần Wordlist và Phrases and collocations đưa tổng quan về các từ vựng, các cụm từ được làm quen trong chương trình giúp học sinh có thêm nguồn tài liệu hữu ích để tham khảo và luyện tập phát âm chuẩn.

b) Cấu trúc 1 đơn vị bài học:

Mỗi bài học gồm 9 lessons với các mục tiêu khác nhau.
Đặc biệt, mỗi bài học có chứa các bài đọc và phần văn hóa được thiết kế để nâng cao nhận thức về văn hóa cho học sinh và làm quen với các khía cạnh của cuộc sống ở các nước nói tiếng Anh, có sự so sánh, đối chiếu với văn hóa riêng của quê hương, đất nước mình.
Phần CLIL – tích hợp kiến thức liên môn, khai thác nhiều chủ đề khác nhau, tạo cơ hội để định khung việc học cho học sinh trong bối cảnh mà các em quan tâm.