
Tập Tô Màu – Các Loài Chim
Tập Tô Màu – Các Loài Chim Tô màu là một trong những hoạt động ưa thích của các bé đang trong độ tuổi mầm
109.000 ₫
Chính Sách Giáo Dục Tại Nam Kỳ Cuối Thế Kỷ 19
Thời trước, người Việt dùng chữ Nho cho ngôn ngữ văn chương, học thuật và chữ Nôm để ghi chép tiếng nói thông tục, hàng ngày. Từ khi người Pháp vào, họ muốn loại bỏ chữ Nho, thay bằng tiếng Pháp.
Loại bỏ chữ Nho không khó, nhưng làm sao dạy tiếng Pháp cho hàng trí thức và đặc biệt là giới bình dân bản xứ đang chiếm tuyệt đại đa số, tiêm vào đầu óc họ lối suy nghĩ phương Tây lại là một câu hỏi lớn đối với giới cầm quyền lúc bấy giờ?
Đề nghị đầu tiên được đưa ra là chữ quốc ngữ, dễ học, lại dùng chữ cái La-tinh. Sau khi thông thạo chữ quốc ngữ, có thể chuyển sang học tiếng Pháp nhờ quen mặt chữ cái La-tinh. Nhưng giải pháp này gặp sự chống đối của một số người vì vấn đề không phải chỉ là kỹ thuật, ngôn ngữ mà còn tiềm ẩn nhiều yếu tố chính trị lâu dài.
Đại diện nhóm chống đối phổ biến chữ quốc ngữ này là Etienne François Aymonier, Giám đốc trường Thuộc địa (Ecole coloniale) ở Paris, trước đây từng là công sứ Pháp tại Nam Kỳ, tham gia đàn áp phong trào Cần Vương tại Bình Thuận, biết tiếng Chăm, Khmer và Việt. Đối kháng lại, ủng hộ chữ quốc ngữ, là Emile Roucoules, nguyên Hiệu trưởng trường Trung học Chasseloup-Laubat ở Sài Gòn.
Trong sách này, chúng tôi xin giới thiệu hai tập tài liệu của người Pháp, chia làm hai phần, phản ánh cuộc tranh luận, cùng những bước đầu của việc phát triển chữ quốc ngữ tại xứ ta.
Phần I: “Quốc ngữ” hay “Pháp - Á”?
Phần này gồm một tập tài liệu do Etienne François Aymonier kết tập “Tiếng Pháp và nền học chính tại Đông Dương” (La langue française et l’enseignement en Indo-chine) ghi lại những thông tri đọc trong hai Hội nghị Thuộc địa tổ chức tại Paris vào năm 1889 với những đề nghị nhằm biến người Việt thành người “Pháp-Á-Đông”.
Một bài của Emile Roucoules phản bác lập luận trên: “Tiếng Pháp, quốc ngữ và nền học chính tại Đông Dương, trả lời Ông Aymonier” (Le français, le quốc-ngữ et l’Enseignement public en Indo-chine - Réponse à M. Aymonier).
Phần II: Nam Kỳ, 30 năm giáo dục và đào tạo thời chiến tranh chinh phục
Phần này giới thiệu bài viết của Emile Roucoules: “Khảo luận về nền học chính tại Nam Kỳ” (Etude sur l’instruction publique en Cochinchine) ghi lại chính sách giáo dục và thành quả của học chính tại Nam Kỳ từ lúc người Pháp đặt chân lên đất Nam Kỳ cho đến năm 1889.
Sau những bài tranh luận hăng say, phản ánh những tư tưởng đối kháng trong giới người Pháp thuộc địa, tưởng cũng nên có những số liệu, những bản thống kê, khô khan nhưng chính xác của chính quyền Nam Kỳ, cho thấy rõ hơn bối cảnh học chính thời bấy giờ.
Tập Tô Màu – Các Loài Chim Tô màu là một trong những hoạt động ưa thích của các bé đang trong độ tuổi mầm
Chất lượng sản phẩm đạt từ 95% trở lên
Tủ Sách Mầm Non – Bé Làm Quen Với (Dành Cho Trẻ 5-6 Tuổi) (Cuốn lẻ) Các em chú ý: Tư thế ngồi viết:
Thế Giới Này Âm Thầm Yêu Em Ông Trời chưa bao giờ vứt bỏ mỗi một linh hồn cố gắng sinh trưởng, cũng chưa từng
NHỊN ĂN GIÁN ĐOẠN – Phương pháp giảm cân khoa học được yêu thích nhất. Giảm cân luôn là chủ đề được các bạn nữ
Mã Kim Đồng: 6211406320018ISBN: 978-604-2-20017-2Tác giả: Lê Minh HảiAnh ChiĐối tượng: Nhi đồng (6 – 11)Khuôn Khổ: 14,5×20,5 cmSố trang: 32Định dạng: bìa mềmTrọng lượng: 60 gramBộ sách: Tranh truyện lịch sử Việt NamNgày phát hành: 07/02/2021
Tô Màu Công Chúa – Cô Bé Lọ Lem Tô màu giúp bé phát triển tư duy, trí tuệ. Đây cũng là hình thức khơi
Tác phẩm viết về ông Nguyễn Hiến Lê, tự nó cũng có nhiều điểm đáng nói. Có lẽ từ trước đến nay ở xứ ta
Bạn đọc đang có trên tay một cuốn sách rất thú vị Người Thầy Của Tỉnh Thức & Thương Yêu. Đây là tập hợp một số
Phật Học Tinh Hoa (Tái bản năm 2021) Phật giáo ra đời từ một trong những cái nôi của nền văn minh nhân loại –
Tàn Thế (Dị Chủng 2) Đại dịch ma cà rồng đã lan đến mọi ngóc ngách của thành phố New York và đang dần bùng