
Bài Tập Thực Hành Từ Và Câu Lớp 2 – Tập 1 (Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018) (Tái Bản)
Bài Tập Thực Hành Từ Và Câu Lớp 2 – Tập 1 (Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018) Bài tập thực hành Từ
Harvard Bốn Rưỡi Sáng - Bí Kíp Thành Công Của Harvard Dành Cho Bạn Trẻ
"Harvard bốn rưỡi sángsử dụng hình ảnh Harvard như một biểu tượng xuyên suốt, kể lại các câu chuyện có tính cách điệu về Harvard như một phương thức nhằm thu hút bạn đọc đến với cuốn sách, để từ đó chuyển tải những chỉ dẫn, khuyến khích, gợi ý cùng thông điệp vừa thực dụng vừa bay bổng tới các bạn trẻ đang ngồi trên ghế nhà trường và chuẩn bị bước vào đời. Có nhiều thông điệp giá trị và hữu ích mà bạn sẽ học thu hoạch được từ cuốn sách như:
Nếu không chăm chỉ, thiên tài cũng trắng tay
Nhiệt tình là sức mạnh thay đổi vận mệnh
Biết tự kiểm soát bản thân để vững bước thành công
Tri thức là vốn quý mà không kẻ trộm nào lấy được
Đừng bao giờ lãng phí thời gian vào những việc vô bổ…
“Ai cũng là người cầm lái vận mệnh của chính mình. Và tự tin chính là la bàn chỉ hướng cho con thuyền của đời người. Người ta thành công hay không, hạnh phúc hay không, điều cốt yếu nhất là có tạo lập được niềm tin vững chắc hay không?”
---Harvard bốn rưỡi sáng"
Bài Tập Thực Hành Từ Và Câu Lớp 2 – Tập 1 (Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018) Bài tập thực hành Từ
“Các bạn độc giả Việt Nam thân mến!Tôi thật sự hy vọng các bạn sẽ yêu thích quyển “Steal These Ideas” được các bạn tôi
100 Đề Kiểm Tra Địa Lí 6 (15 Phút – 45 Phút – Học Kì) Để góp phần vào sự thành công của quá trình
Phương pháp giáo dục Montessori đã chỉ ra rằng: trẻ em vô cùng hào hứng với các yếu tố gây bất ngờ, giúp kích thích
Ớt Bảy Màu – Tập 02 Sau cái chết của mẹ, Shimichi chuyển lên Edo sống cùng với 6 anh chị em khác ở cư
Tối giản thân tâm Nhiều người trong chúng ta đang phải chịu gánh nặng của những thứ ta sở hữu, những cam kết, lịch
Do năng lực “Nghịch đảo” nên sức mạnh của Flum thậm chí còn không bằng một người bình thường. Ấy vậy, không hiểu sao cô
Truyện cổ tích luôn là một thế giới kỳ thú đầy màu sắc, là bạn đồng hành thân thiết của các em trong những ngày
Koji Sakamoto là giáo sư Khoa nghiên cứu chính sách sáng tạo, trường đại học Hosei. Công việc của tôi là “Nghiên cứu trực tiếp
HỌC GÌ CHO OÁCH, LÀM GÌ CHO NGẦU Bạn không biết làm gì sau khi tốt nghiệp? Không biết tương lai sẽ đi về đâu?